Cours en entreprise


Les cours de français en entreprise s’adressent aux employés qui réalisent des tâches en français et doivent communiquer dans un contexte professionnel. Les cours sont basés sur des situations les plus réelles possibles et les documents pédagogiques sont authentiques. Les situations proposées permettent à l’apprenant d’être acteur en réalisant des tâches et de devenir autonome en français dès les premières leçons. Les quatre compétences de compréhension et production orales et écrites sont systématiquement travaillées à chaque cours afin de préparer les étudiants à se présenter à l’examen DELF option professionnelle.

élémentaire

80

heures

A1

niveau

La méthode  Alter Ego + 1  s’adresse à des débutants et vise l’acquisition des compétences décrites dans les niveaux A1 et A2.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), dans un parcours d’environ 80 heures d’activités d’enseignement/apprentissage et de tâches d’évaluation. Il permet de se présenter au DELF A1.

L’étudiant apprend à parler de lui, de ses goûts et de ses centres d’intérêts. Il peut également décrire ses activités au présent, au futur proche et au passé composé. De plus, il est à même de demander et donner des informations.

Les thèmes abordés dans chacun des  9 modules de la méthode Alter Ego + 1 , par exemple « Vivre en ville » ou « Ici et ailleurs », ont pour principal objectif de susciter un réel intérêt pour la société française et le monde francophone et de permettre à l’apprenant de développer des savoir-faire et des stratégies afin de devenir un interlocuteur autonome dès les premières leçons.

A la fin de chaque dossier, l’apprenant effectue un examen blanc de type DELF A1 pour évaluer sa progression. De plus, un cahier d’exercices propose de valider et de renforcer les connaissances acquises à travers une grande variété d’activités.

élémentaire

100

heures

A2

niveau

La méthode  Alter Ego + 2 s’adresse à des apprenants ayant l’équivalent du niveau A2.1 et vise l’acquisition des compétences décrites dans les niveaux A2.2 et B1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), dans un parcours d’environ 100 heures d’activités d’enseignement/apprentissage et de tâches d’évaluation. Il permet de se présenter au DELF A2.

L’apprenant apprend à raconter un événement passé en utilisant l’alternance des temps. Il peut également parler de ses projets, exprimer un souhait et donner son opinion sur des sujets de la vie quotidienne.

Les thèmes abordés dans chacun des  8 modules de la méthode Alter Ego + 2 , par exemple « Médimania » ou « Alternatives », ont pour principal objectif de susciter un réel intérêt pour la société française et le monde francophone. Les activités proposées offrent à l’apprenant de nombreuses opportunités d’interagir dans des activités implicantes.

A la fin de chaque dossier, l’apprenant effectue un examen blanc de type DELF A2 pour évaluer sa progression. De plus, un cahier d’exercices propose de valider et de renforcer les connaissances acquises à travers une grande variété d’activités.

indépendant

120

heures

B1

niveau

La méthode  Alter Ego + 3  s’adresse à des apprenants ayant acquis le niveau A2. Il vise l’acquisition des compétences décrites dans le niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), dans un parcours de 120 heures environ d’activités d’enseignement/apprentissage. Il permet de se présenter au DELF B1.

Les  dossiers d'Alter Ego + 3  s'articulent autour de deux grands axes : « La vie au quotidien »  et  « Points de vue sur ». L'apprenant peut ainsi développer des compétences pour interagir dans des situations courantes de la vie quotidienne, comprendre et exprimer des points de vue sur des thèmes variés.

La méthode se compose de  9 modules ayant des thématiques différentes , telles que l’actualité ou la consommation. A la fin de chaque dossier, l’apprenant effectue un examen blanc de type DELF B1 pour évaluer sa progression. De plus, un cahier d’exercices propose de valider et de renforcer les connaissances acquises à travers une grande variété d’activités.

indépendant

120

heures

B2

niveau

La méthode  Alter Ego + 4  s’adresse à des apprenants ayant acquis le niveau B1. Il vise l’acquisition des compétences décrites dans le niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), dans un parcours de 120 heures d’activités d’enseignement/ apprentissage. Il permet de se présenter au DELF B2.

Avec Alter Ego +4, l’apprenant apprend à communiquer et interagir dans des situations courantes et concrètes de la vie, mais aussi à exprimer des idées et comprendre les points de vue de l’autre pour argumenter. Cette approche correspond aux savoir-faire des épreuves de l’examen DELF B2.

  La méthode se compose de 8 modules  qui abordent des problématiques à dimension universelle, telles que la migration ou la francophonie, à travers des articles de presse, des extraits radiophoniques, mais aussi les textes appartenant au patrimoine littéraire. Ce sont des occasions pour l’apprenant de rencontrer l’autre et d’exprimer ses connaissances, ses représentations et son ressenti et de comparer avec son vécu dans sa propre culture.

A la fin de chaque dossier, l’apprenant effectue un examen blanc de type DELF B2 pour évaluer sa progression. De plus, un cahier d’exercices propose de valider et de renforcer les connaissances acquises à travers une grande variété d’activités

expérimenté

150

heures

C1

niveau

La méthode  Alter Ego 5  s’adresse à des apprenants ayant acquis le niveau B2. Il vise l’acquisition des compétences décrites dans les niveaux C1 et début C2 du CECRL et propose une préparation aux épreuves DALF C1 et C2. Le manuel est conçu pour 150 à 200 heures d’apprentissage et a pour objectif de faire acquérir l’autonomie linguistique et discursive requise à ces niveaux et nécessaire à une intégration universitaire ou professionnelle.

Avec Alter Ego 5, l’apprenant apprendre à interagir dans des situations d’échange avec un bagage culturel, des arguments, des outils linguistiques et discursifs pour exprimer et défendre ses idées et se placer en parité avec des interlocuteurs natifs.

 La méthode se compose de 12 dossiers  qui abordent des problématiques du monde contemporain, telles que les énergies ou les réseaux sociaux, à travers des articles de presse, des extraits radiophoniques, mais aussi les textes appartenant au patrimoine littéraire. Les documents proposés sont tous authentiques et extrêmement variés en termes de types de discours, de sources, de registres, d’opinions et d’approches. Ce sont des occasions pour l’apprenant de croiser différentes visions du monde pour les confronter à la sienne et mener une réflexion approfondie sur la société d’aujourd’hui.

A la fin de chaque dossier, l’apprenant effectue un examen blanc de type DELF C1 et C2 pour évaluer sa progression. De plus, un cahier d’exercices propose de valider et de renforcer les connaissances acquises à travers une grande variété d’activités.

expérimenté

150

heures

C2

niveau

La méthode  Alter Ego 5  s’adresse à des apprenants ayant acquis le niveau B2. Il vise l’acquisition des compétences décrites dans les niveaux C1 et début C2 du CECRL et propose une préparation aux épreuves DALF C1 et C2. Le manuel est conçu pour 150 à 200 heures d’apprentissage et a pour objectif de faire acquérir l’autonomie linguistique et discursive requise à ces niveaux et nécessaire à une intégration universitaire ou professionnelle.

Avec Alter Ego 5, l’apprenant apprendre à interagir dans des situations d’échange avec un bagage culturel, des arguments, des outils linguistiques et discursifs pour exprimer et défendre ses idées et se placer en parité avec des interlocuteurs natifs.

 La méthode se compose de 12 dossiers  qui abordent des problématiques du monde contemporain, telles que les énergies ou les réseaux sociaux, à travers des articles de presse, des extraits radiophoniques, mais aussi les textes appartenant au patrimoine littéraire. Les documents proposés sont tous authentiques et extrêmement variés en termes de types de discours, de sources, de registres, d’opinions et d’approches. Ce sont des occasions pour l’apprenant de croiser différentes visions du monde pour les confronter à la sienne et mener une réflexion approfondie sur la société d’aujourd’hui.

A la fin de chaque dossier, l’apprenant effectue un examen blanc de type DELF C1 et C2 pour évaluer sa progression. De plus, un cahier d’exercices propose de valider et de renforcer les connaissances acquises à travers une grande variété d’activités.